文章发表于：2019年09月11日 09:06:35

　　教育是民族振兴、社会进步的重要基石，市委、市政府始终坚持把教育放在优先位置。为调动中小学班主任的积极性，今年初，苏州就出台了相关政策，重点奖励长期从事班主任工作的教师，促进班主任专业化发展。

　　早上九点半，苏州市第三中学校举行教师节升国旗仪式，学校还请回两位和共和国同龄的退休老教师，登台接受年轻教师的献花。黄亚侃退休已十年，他说最开心的事就是毕业多年的学生还能记得他。退休老教师黄亚侃说，从教这么多年，每年看到的学生一代一代的成长，特别看到年纪轻的孩子们我心里就充满着热爱。 中国梦的实现要靠孩子们的努力。

　　为调动中小学班主任的积极性，促进班主任专业化发展，今年苏州出台了《加强中小学班主任激励机制建设的若干意见》。围绕班主任专业成长、岗位待遇、职业幸福等制定了十条具体措施。增设班主任年限奖励，以激励长期从事班主任工作的教师。

　　高二年级班主任沈毅介绍，班主任如果经验丰富的话很多事情都会有预案， 在观察学生的角度上是不一样的， 他会很快地发现每个学生可能存在的问题，去引导学生走出学习、 生活各种压力和负面情绪。

　　据了解，目前苏州共有在职教师14.3万名。苏州坚持以评价改革引领教师发展、以机制创新激活教师发展，努力让更多教师成长为好教师。